Az online zaklatás valós. Így segíthet diákjainak és képezheti magát

Plusz egy összefoglaló a bolondok napi kiadásairól, néhány jövőbeli eszközről és a vírusos webhelyek irigységéről

Shutterstock

A legmélyebb újságírás, amit ezen a héten olvastam, az volt „Ha jön a tömeg” első személyű darab a Médiumról Lyz Lenztől, aki saját online zaklatását meséli el, és ugyanezt tárgyalja Talia Lavin újságírónővel a Q&A-ban.

Az a vitriol, amellyel ők és más újságírónők szembesülnek, megvan az a mindent átható, kúszó hatás, amitől folyamatosan nagyon-nagyon félnek. Azt mondják nekik, milyen csúnyák, kövérek és értéktelenek. Halálos fenyegetések és csőbombák. Ösztönzés öngyilkosságra.

Lenz ezt írta: „Egyedül kezdtem moziba járni. Belopok néhány üveg Sutter Home bort, veszek egy nagy pattogatott kukoricát, kikapcsoltam a telefonomat és elbújtam. Biztonságban éreztem magam ott a hűvös szobában, ahol senki sem láthatta az arcomat.

megtörtént nagy nevek és helyi riporterek és gyakornokok – Vanity Fair’s „Félek megnyitni a Twittert”: A női újságírók újabb szintű zaklatása próbára teszi a híradókat” egy újabb összefoglaló erről a kulturális rákról.

Nagyon jó esély van arra, hogy diákjai szembesüljenek az online vitriollal, és fontos, hogy mérlegelje, mennyire gyűlölködő és mélységes lehet – és hogyan fog segíteni nekik, hogy átvészeljék.

Vége annak az időnek, amikor azt tanácsolták az embereknek, hogy egyszerűen alakítsanak ki vastag bőrt. Igen, keménynek kell lenned a munkában, mert ha jól csinálod az újságírást, az azt jelenti, hogy állandóan szembeszállsz a hatalmas és káros emberekkel.

De többé nem mondhatja egyszerűen a hallgatóit, hogy keménykedjenek anélkül, hogy forrásokat, hangot és valódi empátiát is biztosítanánk számukra.

Ha hatékony tanácsadó vagy professzor akarsz lenni, akkor a munkád részeként feltétlenül ki kell nyúlnod az osztályteremből, hogy érzelmi és szakmai támogatást nyújthass diáklányaidnak és színes bőrű diákjaidnak, különösen a színes bőrű nőknek. Olvassa el a Lenz/Lavin végén található tippeket sztori , Taylor Lorenz-é Twitter szál , és ez információ arról, hogy egyes médiavállalatok mit tesznek a segítségükre. Jelölje meg őket. Gyanítom, hogy sajnos egyszer szüksége lehet ezekre a forrásokra.

A csütörtök egy olyan nap volt, amelytől sok főiskolai újság tanácsadó retteg (legalábbis ez a nap) – ez a nap, amikor a diákújságírók időnként tréfakiadásokat készítenek. Az ilyen események miatt féltem tőle ez és ez , de néhány tanácsadó, aki megkeresett, azt mondta, hogy tanítványaik valójában nagyon jók a szatírában, és úgy tűnik, hogy a hallgatóság értékeli ezt. A Rizs (Egyetemi) Cséplő lett A Rice Trasher , A Rocky Mountain Collegian Colorado államban lett a Példátlan idők és a Merrimack College The Beacon című műve lett A szalonna . A névváltoztatások csak a vicc részei voltak, mivel sok számban történethamisítások is szerepeltek. Jó móka vagy hitelességgyilkos? A diákmédiában tombol a vita.

Jodi Kantor és Megan Twohey, a New York Times két riportere, akik Pulitzer-díjat nyertek Harvey Weinsteinről szóló leleplezésükért, útmutatót adnak ki fiatal riportereknek arról, hogyan készítsenek olyan oknyomozó sztorikat, mint az övék.

A „Chasing the Truth: A Young Journalist’s Guide to Investigative Reporting” című kiadvány szeptember 14-én jelenik meg. az AP . Előrendelni lehet itt . 17,99 dollárért keménykötésűért, úgy látom, ez nagyszerű ballagási ajándék lesz jövőre.

Milyen menő ez? Nhuquynh Nguyen és Liana Slomka, a The Daily Princetonian munkatársa arról ír, hogy ebben a félévben az összes Ivy League iskola közös jellemzője: „Nyolc lap, nyolc nő: Az Ivy League újságírásának vezetői a történelmi mérföldkőről elmélkednek.” brava!

De megtartottál ezzel az alcímmel: ' A BU Power of Narrative konferenciáján a Washington Post riportere, David Fahrenthold olyan kis diszciplínákat sürgetett, amelyek nagy történeteket eredményezhetnek. .” (Ha még nem használja a Fahrentholdot az osztálytermében, itt van nagyszerű első személyű darab komponált, hogy elmagyarázza, hogyan kutatott fel néhány Trump-információt oly módon, hogy úgy tűnjön, bárki nyerhet egy Pulitzert.)

Wendi C. Thomas, szerkesztője és kiadója MLK50: Igazságosság az újságíráson keresztül , érdekes beszélgetést váltott ki vele ezt a Twitter-szálat/lekérdezést : „Hol szereznek ma ilyen tapasztalatot az egyetemisták – több száz órán keresztül sajátítják el a gyorsaság és a pontosság alapjait, mielőtt még valamivel többet tehetnének?”

Az elmúlt évben tett sok utazásom során (OK, Zoom-hívások) rémtörténeteket hallottam fennhéjázó adminisztrátorokról és diákönkormányzati vezetőkről.

Ez egy olyan régi mese, mint az idő, de mindig annak kell lennie?

Anekdotákat, incidenseket és remélhetőleg néhány megoldást gyűjtök a diákújságírók és a hatósági személyiségek közötti ősrégi feszültség körül, legyen szó a közigazgatásról, a diákönkormányzatról vagy a helyi tisztviselőkről. Hogy mindenki számára gyorsabb legyen a dolga, összeállítottam ez a rövid gyűjtőeszköz . Ha Ön vagy diákjai a tekintély részéről kihívással szembesültek – akár pozitív, akár negatív véget ért, vagy még mindig húzódik –, megfontolná-e, hogy megadja adatait és egy rövid összefoglalót a történtekről? Idén tavasszal megkeresem azokat a hallgatókat és tanácsadókat, akiknek van leckét ajánlani másoknak.

Ha végeztem a kutatásommal, felteszem a Poynter.org oldalra, és itt mindenképpen elmondom. Remélhetőleg ez nem csak egy összehasonlítható olvasmány lesz, hanem megoldások és bevált gyakorlatok gyűjteménye is.

Előre is köszönöm a segítséget!

Ha elfoglaltságot keres ezen a héten, két legtapasztaltabb és legtudottabb Poynter kollégám egy 45 perces élő webináriumot szervez szerda délben, Kelet: „Hírgyűjtés otthonról: Mit veszítettünk és tanultunk egy év alatt távoli újságírásról.” Összefoglalom, miről Joie Chen és Kristen Hare el kell mondanom, hogy a jövő héten, de gyanítom, hogy ebben a cikkben lesz néhány jó ötlet a diákújságírók számára – beleértve azt is, hogy mire számíthatnak az őket alkalmazó szerkesztőségek a világjárvány után.

• Íme Amerika legjobban fizetett magánfőiskolai elnökei (Felsőoktatási krónika)
• A diákújságíró fotókat talál a Harvard KKK-ról – és dokumentálja az iskola figyelmen kívül hagyott rasszista múltját (Washington Post), vele A Bíbor klán (Harvard Crimson)
• A Legfelsőbb Bíróság bírái megsértik az NCAA-t, „teljesen körkörösnek” és „némileg zavarónak” nevezve az érveket (USA Today)

• Hogyan épülnek az óriáshajók (fotók és szöveg, New York Times)
• Hasonfekvő: 2010 óta legalább 107 ember halt meg az Egyesült Államokban a rendőrség őrizetében, miközben hason fektetett. (videó, 9News Denver)
• Dave Kindred visszatér a ritmushoz, és foglalkozik a középiskolás lányok kosárlabdájával (videó, „60 perc”)

Ezen a héten a Poynter gyakornoki adatbázisában bemutatjuk a The Hechinger Report nevű nonprofit szervezetet, amely az amerikai oktatással foglalkozik. Felsorolásukból: „A Hechinger Report újságírói gyakornokot keres, aki érdekelt a digitális publikálás határainak feszegetésében. Digitális újságírással foglalkozó portfóliónk nyilvános adatokat vett fel, és vírusos történetekké, könnyen érthető grafikákká és interaktív anyagokká alakította át, amelyek a közép-12-es és a felsőoktatás összetett kérdéseit bontják ki a diákok és a szülők számára.”

Ezen a héten Taylor Blatchford szerkesztő összefoglalta a „ Több mint 25 hely, ahol újságírói állásokat és szakmai gyakorlatokat találhat .” Itt iratkozhat fel hírlevelére, amely minden kategóriájú újságíró diák számára készült. Remélem, jelentkezni fog, és erre buzdítja diákjait is!

Ezen a héten Professzor sajtóigazolványa , arra kérjük a tanulókat, hogy mérlegeljék a tárgyalóterem kameráinak kérdését. Derek Chauvin George Floyd meggyilkolása ügyében folytatott pere folytatódik, sok diák most először láthatja élőben a bírósági eljárást. Ez a gyakorlat magában foglalja az ítélkezési gyakorlat hátterét és a szakértői véleményeket, de végső soron arra kéri a hallgatókat, hogy fontolják meg, milyen mértékben tartoznak a kamerák az amerikai tárgyalótermekhez.

Amikor az egyetemi újságomat tanácsoltam, Kevin Durant, akkoriban az Oklahoma City Thunder játékosa unatkozott, és versenyezni akart az NBA-zárlat alatt. Egy késő esti focimeccsbe került az egyetemen, és riportereink ott voltak rögzítse videóra . Ez 2011-ben történt. Jelenleg 1,8 millióan nézték meg, ezek többsége közvetlenül a közzététel után. Mindig is azt kívántam, bárcsak fürgébb lettem volna akkoriban a bevételszerzési tervemmel vagy a diákmédia szervezetünk jobb márkaépítésével. (Sajnálom! Micsoda dolog együtt élni!)

Tudom, hogy néhányan közületek megosztotta ezt a fájdalmat – gondolkodott azon, hogyan lehet a villámot üvegbe zárni –, ezért örömmel osztom meg ez veled. Ez a fickó tudta, mit csinál: „A webhelyet körülbelül 50 millióan nézték meg 5 nap alatt. Ez nagyjából a New York Times-szal egyenlő, bár az összes látogató istheshipstillstuck.com pontosan ugyanazt az oldalt látták. A csúcson másodpercenként 8404 kérés érkezett az oldalra.”

• Felvétel? Állások közzététele a The Media Job Board-on – Powered by Poynter and Editor & Publisher.
• Hozzáférhet az esettanulmányok növekvő könyvtárához – a Professor's Press Pass
• Nyelvi, matematikai és hírműveltségi bizonyítvány (webinárium-sorozat) Bármikor elkezdheti
• ÚJ! Gyakornoki adatbázis – Fedezze fel most – Powered by Poynter