8 íráslecke Michelle Obama DNC beszédéből

Michelle Obama First Lady felszólal a philadelphiai Demokrata Nemzeti Kongresszus első napján, 2016. július 25-én, hétfőn. (AP fotó: Paul Sancya)

A nagyszerű szónoklat felnagyítja a nagyszerű írás tanulságait. A fülnek írt, emlékezetes beszédek hajlamosak bizonyos retorikai eszközöket – például párhuzamosságot vagy hangsúlyos szórendet – használni, mint a kevésbé drámai kommunikációs formákat. A nyelvi stratégiák a felszínre emelkednek, így lehet, hogy nem is kell röntgen olvasószemüveg, hogy meglássák őket.

Kapcsolódó: A kimondott szó ereje és meggyőzése

Tegnap este Michelle Obamát hallgattam beszéd a Demokrata Nemzeti Kongresszuson. Széles körben dicsérték, még Hillary Clinton levéltársa, Donald Trump is . Néhány kommentátor a közé sorolta legjobb ilyen kongresszusi beszédek évtizedekben.

Mi a helyzet a First Lady szavaival, amelyek oly sokak számára beváltak? Ha meg tudjuk válaszolni ezt a kérdést, akkor ezeket az írási stratégiákat az eszköztárunkban tárolhatjuk.

A Vox által kiadott beszéd átiratára támaszkodom. Itt van ha szívesebben olvassa el először az egészet. Ha úgy tetszik, kövesse az én példámat Michelle Obama beszédének néhány legjelentősebb részében, annak első bekezdésével kezdve:

„Nehéz elhinni, hogy nyolc év telt el azóta, hogy először eljöttem erre a kongresszusra, hogy beszéljek önnel arról, miért gondoltam, hogy a férjem legyen az elnök. Emlékszel, hogyan meséltem neked a jelleméről és a meggyőződéséről? Az ő tisztessége és kegyelme? Azok a jellemvonások, amelyeket nap mint nap látunk, amikor a Fehér Házban szolgálta hazánkat.”

Első lecke: Szabadítsd fel a névmásokat. Használjon első, második és harmadik személyt konkrét hatások létrehozásához. Nézze meg az összes névmást abban a bekezdésben – és a beszédben –, mindegyik a maga munkáját végzi. Az „én” vagy „én” vagy az „én” személyes fellebbezést jelent. A „mi” vagy a „mi” a kollektív hatalmat hirdeti. A „te” a prózát beszélgetős hangzásúvá teszi. A harmadik személy a kamerát a hangszórótól távolabb irányítja.

„Meséltem neked a lányainkról is, hogy ők a szívünk szíve, világunk közepe, és a Fehér Házban töltött idő alatt élvezhettük, ahogy pezsgő kislányokból kiegyensúlyozott fiatal nőkké nőnek. ”

Második lecke: Oldja fel szótárát – szókészletét –, hogy kiválaszthassa a témájának és küldetésének leginkább megfelelő nyelvet. Úgy tűnik, Michelle Obama szavait ellenszernek választották Donald Trump Amerikáról és a világról alkotott disztópikus víziójának egyesek szerint. Amikor beszél, a denevérek csapkodnak a szárnyaikkal a barlangokban. Amikor beszél, kismadarak csicseregnek, és leszállnak a vállán. Itt minden kulcsszónak pozitív konnotációja van: lányok, szívek, középpont, világ, öröm, nő, pezsgő kislányok, kiegyensúlyozott fiatal nők.

„Soha nem fogom elfelejteni azt a téli reggelt, ahogy néztem a mindössze 7 és 10 éves lányainkat, amint a fekete terepjárókba rakosgatnak fegyveres férfiakkal.”

Harmadik lecke: Keress egy vizuális képet, amely segít elmesélni a történetet. Ez az anekdotikus kép közelebb viszi a beszédet a narratívához, és bevésődik a hallgatóság emlékezetébe. Az elemek egymás mellé helyezése – orrú kislányok az üveghez nyomva egy félelmetes, fegyveres férfiakkal teli autóban – olyan feszültséget kelt, amelyet átélhető.

„Hogyan sürgettük őket, hogy hagyják figyelmen kívül azokat, akik megkérdőjelezik apjuk állampolgárságát vagy hitét. Mennyire ragaszkodunk ahhoz, hogy az a gyűlölködő beszéd, amit közszereplőktől hallanak a tévében, nem képviseli ennek az országnak az igazi szellemét. Hogyan magyarázzuk el, hogy ha valaki kegyetlen vagy zaklatóként viselkedik, akkor nem süllyed le az ő szintjére.”

Negyedik lecke: Engedd szabadjára a három erejét. Figyeld meg, milyen gyakran támaszkodik a beszélő egy hármas mintára, hogy kifejtse álláspontját. Ez az egyik legrégebbi trükk a szónok könyvében. Az irodalomban mindig a három a legnagyobb szám. 'Az emberektől, az emberektől, az emberekért.' Négy vagy 40 példa válik leltárba. A három körülöleli a világot, azt az illúziót keltve, hogy mindent tudunk, amit tudnunk kell.

'A mottónk az, hogy amikor ők alacsonyan mennek, mi is magasra megyünk.'

Ötödik lecke: fejezze ki legjobb gondolatát egy rövid mondatban. Ez több okból is az egyik legjobb sor a beszédben. Ez egy rövid mondat, mindössze hét szó. Minden szó egyetlen szótag. Párhuzam van az „alacsonyan mennek” és a „magasra megyünk” között, amit a „menj” szó ismétlése nyomatékosít. A mondat összetett, vagyis az ellenfél gyenge lépését leíró „When they go low” alárendelő mondattal kezdődik, amelyet egy főmondat követ, amely nagyobb súlyt ad a beszélő értékeinek.

„A gyerekek szeretik azt a kis fekete fiút, aki felnézett a férjemre, szemei ​​tágra nyíltak a reménytől, és azon töprengett: Az én hajam is olyan, mint a tied?”

Hatodik lecke: Találd meg a fókuszt. Ragaszkodj hozzá. Shirley Jackson „The Lottery” című történetében a város éves lottójátékának nyertesét halálra kövezik. Meglepő a befejezés, de többször említik a „kövek” szót előképként – soha nem „sziklák”.

Ha egy szót kellene választanom a beszéd leírására, az a „gyerekek” lenne. Egy oldalon ötször megismétlődik. Olyan szavakat is használ, mint a gyerekek, fiúk és lányok, de a gyerekek kötetlensége vonz magával: „Na, hogy vannak a gyerekek?” Az afro-amerikai kultúrában jelentős szakirodalom létezik a haj kérdéséről, problémájáról, dicsőségéről. A „jó” és a „rossz” hajról. Szinte merésznek tűnik Michelle Obamának erre az esetre hivatkozni, hogy egy tabut példabeszéddé és áldássá változtasson.

„Valaki, aki ismeri ezt a munkát, és komolyan veszi. Valaki, aki megérti, hogy nemzetünk ügyei nem feketék vagy fehérek. Nem szűkíthető le 140 karakterre. Mert amikor a nukleáris kódok a kezed ügyében vannak, és a katonaság a parancsnokságodban van, nem tudsz azonnali döntéseket hozni.'

Hetedik lecke: Hagyja, hogy a cápa ússzon a felszín alatt. Emlékszel a „Jaws”-ra? Emlékszel, mennyi időbe telt, mire láttad, hogy a cápa kiugrott a vízből? Addig csak hátborzongató zenét hallottál, és láttad a következményeket, ha embereket támadnak.

A „Harry Potter” sorozatban nem gyakran kapunk közvetlen pillantást a Sötét Nagyúrra, a gonosz Voldemortra. A varázslók félnek kimondani a nevét. A fura kofú Donald Trump semmiben sem hasonlít a hüllő Voldemorthoz, de van ebben a kritikában egy kis „Ő, akit nem szabad megnevezni”, mintha már a nevének kimondása is beszennyezné beszédének nyelvezetét és jelentését.

„Ez ennek az országnak a története. A történet, amely ma este színpadra vitt. Emberek generációinak története, akik érezték a rabszolgaság korbácsát, a szolgaság szégyenét, az elkülönülés csípését, akik folyamatosan igyekeztek, reménykedtek, és megtették, amit tenniük kellett. Így ma minden reggel egy rabszolgák által épített házban ébredek. És nézem a lányaimat – két gyönyörű, intelligens, fekete fiatal nő –, amint a kutyával játszanak a Fehér Ház gyepen.

Nyolcadik lecke: Helyezze a hangsúlyos szavakat a végére. Számomra ez volt a beszéd drámai csúcspontja, a katarzis pillanata. Könnyet csalt a szemembe, amikor először hallottam a beszédet, és másnap reggel is, amikor a kiemelt eseményeket néztem.

Érzem a mojot ebben a bekezdésben. Az alliteráció. Három példa hármas használata: történet, történet, történet; korbács, szégyen, csípés; törekedni, remélni, tenni. Két erőteljes mondat következik, az egyik egy nagy passzív építkezéssel végződik, „egy ház, amelyet rabszolgák építettek”; a következő a csodálatosan ismerős (kutyával játszó lányok) a szimbolikusan fenséges (a Fehér Ház pázsitja) elé helyezése.