Tudja Meg A Kompatibilitást Zodiac Sign Segítségével
Ötven íróeszköz: Gyorslista
Egyéb
Használja az Íróeszközök gyors listáját praktikus hivatkozásként. Másolja ki, és tartsa a pénztárcájában vagy a naplójában, vagy az íróasztala vagy a billentyűzete közelében. Oszd meg és add hozzá.
I. Anyák és csavarok
1. Kezdje a mondatokat alanyokkal és igékkel!
Korán fogalmazd meg a jelentést, majd hagyd, hogy a gyengébb elemek jobbra ágaskodjanak.2. Rendezze el a szavakat a kiemelés érdekében.
Helyezzen erős szavakat az elejére és a végére.3. Aktiválja az igéket.
Az erős igék cselekvést váltanak ki, szavakat mentenek el, és felfedik a játékosokat.4. Legyen passzív-agresszív.
Használjon passzív igéket a cselekvés „áldozatának” bemutatására.5. Figyeld azokat a határozószavakat.
Használja őket az ige jelentésének megváltoztatására.6. Nyugodtan a -ingeket.
Inkább az egyszerű jelenet vagy a múltat.7. Ne félj a hosszú mondattól.
Vidd el az olvasót a nyelv és a jelentés utazására.8. Hozzon létre egy mintát, majd csavarja meg.
Építsen párhuzamos szerkezeteket, de vágja át a szemcséket.9. Az írásjelek szabályozzák a tempót és a teret.
Tanuld meg a szabályokat, de vedd észre, hogy több lehetőséged van, mint gondolnád.10. Vágja nagyra, majd kicsire.
Vágja le a nagy végtagokat, majd rázza ki az elhalt leveleket.
II. Különleges hatások
11. Inkább az egyszerűt a technikaival szemben.
Bonyolultabb pontokon használjon rövidebb szavakat, mondatokat és bekezdéseket.12. Adjon helyet a kulcsszavaknak!
Ne ismételj meg egy jellegzetes szót, hacsak nem akarsz konkrét hatást elérni.13. Játssz a szavakkal, még a komoly történetekben is.
Válassz olyan szavakat, amelyeket az átlagos író kerül, de az átlagos olvasó megért.14. Szerezd meg a kutya nevét.
Keresse a konkrét és konkrét részleteket, amelyek az érzékszerveket vonzóak.15. Ügyeljen a nevekre.
Az érdekes nevek vonzzák az írót és az olvasót.16. Keressen eredeti képeket.
Vesse el a kliséket és az első szintű kreativitást.17. Riff mások kreatív nyelvezetéről.
Készítsen szólistákat, szabadon társuljon, lepődjön meg a nyelven.18. Állítsa be a tempót mondathosszal!
Változtasson mondatokat, hogy befolyásolja az olvasó sebességét.19. Változtassa meg a bekezdések hosszát.
Menjen rövidre vagy hosszúra – vagy „forduljon” –, hogy megfeleljen a szándékának.20. Válassza ki az elemek számát a célt szem előtt tartva.
Egy, kettő, három vagy négy: Mindegyik titkos üzenetet küld az olvasónak.21. Tudd, mikor kell meghátrálni, és mikor kell megmutatkozni.
Ha a téma a legkomolyabb, hangsúlyozd alá; ha a legkevésbé komoly, akkor eltúlozni.22. Mássz fel és le az absztrakció létráján.
Tanulja meg, mikor kell megmutatni, mikor kell elmondani, és mikor kell mindkettőt megtenni.23. Hangolja be a hangját.
Piszkozatok felolvasása.
III. Tervrajzok
24. Terv szerinti munka.
Indexelje munkája nagy részeit.25. Ismerje meg a különbséget a jelentések és a történetek között.
Használja az egyiket információk megjelenítésére, a másikat a tapasztalatok megjelenítésére.26. Használja a párbeszédet cselekvési formaként.
A párbeszéd előmozdítja a narratívát; idézetek késleltetik.27. Mutasd fel a jellemvonásokat.
Jellemzők megjelenítése jelenetek, részletek és párbeszédek révén.28. Tedd egymás mellé a furcsa és érdekes dolgokat.
Segíts az olvasónak tanulni a kontrasztból.29. Előképed drámai eseményeket vagy erőteljes következtetéseket.
Korán ültesd el a fontos nyomokat.30. A feszültség generálásához használjon belső sziklatartókat.
Az olvasók ösztönzése érdekében várakoztassa őket.31. Építse fel munkáját egy kulcskérdés köré.
A jó történetekhez motorra van szükség, egy kérdésre, amelyre a cselekvés megválaszolja az olvasót.32. Helyezzen aranyat az ösvény mentén.
Jutalmazza az olvasót magas pontokkal, különösen középen.33. Ismétlés, ismétlés, ismétlés.
A céltudatos ismétlés összekapcsolja a részeket.34. Írjon különböző filmes szögekből.
Változtassa notebookját „kamerává”.35. Jelentéshez és íráshoz.
Ezután igazítsa őket értelmes sorrendbe.36. Keverjük el a narratív módokat.
Kombinálja a történetformákat a „szaggatott vonal” használatával.37. Rövid írásokban ne pazarolj szótagot.
Alakíts rövidebb munkákat szellemesen és csiszolással.38. Előnyben részesítse az archetípusokat a sztereotípiákkal szemben.
Használjon finom szimbólumokat, ne összetörő cintányérokat.39. Írjon a vége felé.
Segíts az olvasóknak bezárni a jelentéskört.
IV. Hasznos szokások
40. Készítsen küldetésnyilatkozatot a munkájához.
A tanulás élesítése érdekében írj az írásaidról.41. Változtasd a halogatást próbává.
Tervezd meg és írd le először a fejedben.42. Csináld meg a házi feladatod jó előre.
Készülj fel a vártra – és a váratlanra.43. Olvassa el mind formai, mind tartalmi szempontból.
Vizsgálja meg a szöveg alatti gépezetet.44. Mentse el a karakterláncot.
Nagy projektek esetén mentse el azokat a hulladékokat, amelyeket mások eldobnának.45. Bontsa fel a hosszú projekteket részekre.
Ezután állítsa össze a darabokat valami egésszé.46. Érdeklődjön minden olyan mesterség iránt, amely támogatja munkáját.
Ahhoz, hogy a legjobbat tedd, segíts másoknak, hogy a legjobbat tegyék.47. Toborozza meg saját támogató csoportját.
Hozzon létre segítőket a visszajelzésekhez.48. Korlátozza az önkritikát a korai vázlatokban.
Revízió közben lazítsa meg.49. Tanuljon kritikusaitól.
Még az indokolatlan kritikát is elviseli.50. Legyen saját mestersége eszközei.
Készítsen íróasztalt az eszközök tárolására.
Mindezek a tippek elérhetők podcaston keresztül iTunes .
Az „Íróeszközök: 50 alapvető stratégia minden író számára” című könyv egy példányának megvásárlásához keresse fel helyi vagy online könyvesboltját, vagy kattints ide (Az Amazon leányvállalataként a Poynter kap egy kis csökkentést a nyereségből). A szerzővel a következő címen lehet kapcsolatba lépni: email.